Giáo Dục

Bài soạn siêu ngắn: Ôn tập phần Tập làm văn – Ngữ văn lớp 7

Bài soạn siêu ngắn: Ôn tập phần Tập làm văn – sgk ngữ văn lớp 7 tập 2. Tất cả các câu hỏi trong bài học đều được soạn ngắn gọn, súc tích nhưng vẫn đầy đủ ý.

Câu trả lời:

Câu 1: Hãy ghi lại tên các bài văn biểu cảm được học và đọc trong Ngữ văn 7, tập 1…

Bài làm:

Dựa vào SGK liệt kê lại

Câu 2: Chọn trong các bài văn đó một bài mà em thích, và cho biết văn biểu cảm có những đặc điểm gì

Bài làm:

Đặc điểm văn biểu cảm: 

Bạn đang xem: Bài soạn siêu ngắn: Ôn tập phần Tập làm văn – Ngữ văn lớp 7

  • Bày tỏ suy nghĩ, tình cảm với đối tượng biểu cảm 
  • Bố cục 3 phần
  • Tình cảm được thể hiện trong sáng, thành thực

Câu 3: Yếu tố miêu tả có vai trò gì trong văn biểu cảm?

Bài làm:

Vai trò: miêu tả sự vật, sự việc nhằm bày tỏ tình cảm, tư tưởng.

Câu 4:Yếu tố tự sự có ý nghĩa gì trong văn biểu cảm?

Bài làm:

Vai trò: khắc sâu, tạo ấn tượng trong suy nghĩ người đọc và làm rõ tình cảm người viết

Câu 5: Khi muốn bày tỏ tình thương yêu, lòng ngưỡng mộ, ngợi cả đối với một con người, sự vật, hiện tượng…

Bài làm:

Em phải nêu lên đặc điểm, tính cách, hoặc các đặc trưng của đối tượng thông qua biểu cảm trực tiếp hoặc gián tiếp.

Câu 6: Ngôn ngữ biểu cảm đòi hỏi phải sử dụng các phương tiện tu từ như thế nào…

Bài làm:

  • Sử dụng các biện pháp tu từ như nhân hóa, so sánh, tăng cấp,… một cách biến hóa, linh hoạt

Câu 7: Kẻ lại bảng sau vào vở và điền vào các ô trống…

Bài làm:

Nội dung văn biểu cảm

Biểu đạt tư tưởng tình cảm, cảm xúc…

Mục đích biểu cảm

Khêu gợi sự đồng cảm của người đọc và khiến họ hiểu được cảm xúc, tư tưởng muốn truyền đạt.

Phương tiện biểu cảm

Ngôn ngữ và hình ảnh thực tế: từ ngữ, hình thức câu văn, vần, điệu, ngắt nhịp, biện pháp tu từ…

Câu 8: Kẻ lại bảng sau vào vở và điền vào ô trống nội dung khái quát bố cục của bài văn biểu cảm…

Bài làm:

  • Mở bài: Giới thiệu khái quát về đối tượng biểu cảm
  • Thân bài: Nêu cảm nghĩ về đối tượng
  • Kết bài: Khẳng định lại cảm xúc với đối tượng biểu cảm

Văn nghị luận

Câu 1: Hãy ghi lại tên các bài văn nghị luận đã học và đọc trong Ngữ Văn 7 tập hai.

Bài làm:

Dựa vào SGK liệt kê các bài văn đã học.

Câu 2: Trong đời sống, trên báo chí và trong sách giáo khoa, em thấy văn bản nghị luận…

Bài làm:

  • Xuất hiện trên báo chí dưới dạng xã luận, các diễn đàn, blog,…
  • Xuất hiện trong sách giáo khoa: bài tập văn nghị luận, chuyên đề văn học,…

Câu 3: Trong bài văn nghị luận, phải có những yếu tố cơ bản nào? Yếu tố nào là chủ yếu?

Bài làm:

Các yếu tố cơ bản: Luận điểm, luận cứ, lập luận

Câu 4: Luận điểm là gì? Hãy cho biết trong những câu sau đâu là luận điểm và giải thích vì sao?…

Bài làm:

  • Luận điểm: thể hiện tư tưởng, quan điểm đúng đắn, chân thật, đáp ứng nhu cầu thực tế. Hình thức: câu khẳng định (hoặc phủ định). 
  • Các câu là luận điểm là: (a) và (d) vì dựa vào đặc điểm đã nêu trên.

Câu 5: Có người nói: Làm văn chứng minh cũng dễ thôi, chỉ cần nêu luận điểm và dẫn chứng là xong…

Bài làm:

  • Theo em, người nói chưa đúng.
  • Với văn chứng minh, ngoài luận điểm và dẫn chứng, cần phải có phân tích, đánh giá của mình.
  • Phải chú ý tới chất lượng của luận điểm và dẫn chứng (phải đúng đắn, chân thực, dẫn chứng phải đắt giá, liên quan tới vấn đề)

Câu 6: Cho hai đề tập làm văn sau: a) Giải thích câu tục ngữ: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây….

Bài làm:

 

Giải thích

Chứng minh

Giống

Cùng là văn nghị luận

Khác

Giúp người đọc hiểu rõ về câu tục ngữ: ý nghĩa ; bài học rút ra

 

Làm người đọc tin và thừa nhận vào tính đúng đắn của câu tục ngữ

 

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button