Giáo Dục

Soạn văn 8 siêu ngắn bài: Câu trần thuật

Soạn văn 8 siêu ngắn bài: Câu trần thuật – sgk ngữ văn lớp 8 tập 2. Tất cả các câu hỏi trong bài học đều được soạn ngắn gọn, súc tích nhưng vẫn đầy đủ ý.

Câu trả lời:

Bài tập 1: Hãy xác định kiểu câu và chức năng của những câu sau đây: a, Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình….

Trả lời

  • Đoạn a: Cả 3 câu là câu trần thuật. Câu 1 dùng để kể, câu 2 và 3 dùng để biểu lộ cảm xúc, tình cảm của Dế Mèn đối với cái chết của Dế Choắt.
  • Đoạn b: Câu 1 là câu trần thuật dùng để kể. Câu 2 là câu cảm thán biểu lộ cảm xúc, tình cảm. Câu 3 và 4 là câu trần thuật biểu thị tình cảm và hành động: cảm ơn.

Bài tập 2: Đọc câu thứ hai trong phần dịch nghĩa bài thơ Ngắm trăng của Hồ Chí Minh (Trước cảnh đẹp đêm nay biết làm thế nào?) và câu thứ hai trog phần dịch thơ (Cảnh đẹp đêm nay, khó hững hờ). Cho nhận xét về kiểu câu và ý nghĩa của hai câu đó.

Trả lời

Câu thứ hai trong phần dịch nghĩa bài thơ Ngắm trăng của Hồ Chí Minh (Trước cảnh đẹp đêm nay biết làm thế nào?) là câu nghi vấn

Câu thứ hai trog phần dịch thơ (Cảnh đẹp đêm nay, khó hững hờ) là câu trần thuật

Bạn đang xem: Soạn văn 8 siêu ngắn bài: Câu trần thuật

Nhận xét về kiểu câu: trong câu nghi vấn thể hiện rõ hơn sự bối rối, hộp hộp của nhà thơ; trong câu trần thuật chỉ thể hiện được sự xúc động của nhà thơ trước cảnh trăng đẹp, mất đi sự bối rối, hồi hộp.Ý nghĩa: cả hai câu đều diễn tả ý: Nhà thơ xúc động mãnh liệt trước cảnh đẹp của đêm trăng sáng.

Bài tập 3: Xác định ba câu sau đây thuộc kiểu câu nào và được sử dụng để làm gì. Hãy nhận xét sự khác biệt về ý nghĩa của những câu này.

Trả lời

  • Câu a: câu cầu khiến
  • Câu b: câu nghi vấn
  • Câu c: câu trần thuật
  • Sử dụng: đều được dùng với mục đích cầu khiến.
  • Sự khác biệt: chỉ khác nhau về sắc thái (hai câu sau có ý cầu khiến nhẹ nhàng và lịch sự hơn câu đầu).

Bài tập 4: Những câu sau đây có phải câu trần thuật không? Những câu này dùng để làm gì? a, Đêm nay, đến phiên anh canh miếu thờ, ngặt vì cất dở mẻ rượu, em chịu khó thay anh, đến sáng thì về….

Trả lời

Các câu được dẫn ở trên đều là câu trần thuật.

Câu a: dùng với mục đích cầu khiến

Câu b: phần trước dấu hai chấm dùng để kể, phần sau dấu hai chấm dùng với mục đích cầu khiến

Bài tập 5: Đặt câu trần thuật dùng để hứa hẹn, xin lỗi, cảm ơn, chúc mừng, cam đoan.

Trả lời

Câu trần thuật dùng để:

  • Hứa hẹn: Con xin hứa lần sau con không thế nữa.
  • Xin lỗi: Con xin lỗi mẹ.
  • Cảm ơn: Con cảm ơn mẹ.
  • Chúc mừng: Chúc cậu ngày mùng 8/3 vui vẻ.
  • Cam đoan: Tôi cam đoan về chất lượng sản phẩm của tôi.

Bài tập 6: Viết một đoạn đối thoại ngắn có sử dụng cả bốn kiểu câu đã học.

Trả lời

– Ôi! Cậu đến lớp sớm thế?

– Ừm, hôm nay mình không bị tắc đường nên đến sớm mọi ngày một chút.

– Cậu có chiếc balo đẹp quá! Cậu mua ở đâu vậy?

– Mình mua ở một cửa hàng gần nhà. Không đắt lắm đâu, cậu thích nó à?

– Ừ, mình thấy rất thích nó. Chiều nay cậu rảnh thì đưa mình đi mua nhé!

– Ừ, vậy chiều nay tan học mình với cậu đi mua nhé!

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button